Eksplorasi Etnomatematika pada Kain Tenun Rongkong Motif Rundun Lolo
DOI:
https://doi.org/10.53299/jagomipa.v6i1.2980Keywords:
etnomatematika, tenun rongkong, rundun loloAbstract
Indonesia terkenal dengan beragam kebudayaan yang dimiliki. Salah satu dari kebudayaan tersebut adalah kain tenun yang tersebar di beberapa wilayah di Indonesia, termasuk kain tenun rongkong yang berasal dari daerah pegunungan di Kabupaten Luwu Utara Provinsi Sulawesi-Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi etnomatematika yang ada pada kain tenun Rongkong khususnya pada motif Rundun Lolo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Subjek pada penelitian ini adalah masyarakat Rongkong yang masih menekuni usaha tenun kain Rongkong sebanyak dua orang. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) etnomatematika dalam proses pembuatan kain tenun Rongkong motif Rundun Lolo adalah geometri bidang datar yang berupa segitiga, belah ketupat dan jajar genjang 2) etnomatematika pada kain tenun Rongkong motif Rundun Lolo adalah transformasi yang terdiri atas pencerminan atau refleksi dan geseran atau dilatasi 3) etnomatematika pada proses pembuatan kain tenun Rongkong motif Rundun Lolo adalah skala dan perbandingan. Implikasi dari penelitian ini adalah etnomatematika yang ditemukan pada motif kain tenun Rundun Lolo dapat dijadikan sebagai sumber belajar matematika di sekolah contohnya sebagai media pembelajaran matematika berbasis etnomatematika pada materi geometri bidang datar maupun geometri transformasi.
References
Ardi, A. S., & Saleh, J. (2022). Makna Simbolik Motif Kain Tenun Rongkong Di Dusun Salurante Kecamatan Rongkong Kabupaten Luwu Utara .. x.
Banase, S., Disnawati, H., & Nahak, S. (2022). Eksplorasi Etnomatematika Kain Tenun pada Mayarakat Oeolo NTT untuk Mengungkapkan Konsep Matematis. EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), 86. https://doi.org/10.20527/edumat.v10i1.10698
Cohen, Louis; Manion, Laurence; Morrison, K. (2007). Research Methods in Education. Madison Avenue. http://repository.unmas.ac.id/medias/journal/EBK-00127.pdf
Disbudpar. (2019). Batik Rongkong Mendunia Hingga Eropa, Tertarik Memiliki? Segini Harganya. https://disbudpar.luwuutarakab.go.id/berita/10/batik-rongkong-mendunia-hingga-eropa-tertarik-memiliki-segini-harganya.html
Hardiarti, S. (2017). Etnomatematika : Aplikasi Bangun Datar. Aksioma, 8(2), 99–110.
Kemendikbud. (2019). Statistik Kebudayaan 2019. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kurniawan, C. C., Gaol, N. C. L., Putri, S. N., & Prianto, Y. (2021). Pelaksanaan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development) Dengan Kearifan Lokal Ulap Doyo. Seri Seminar Nasional Ke-III Universitas Tarumanagara Tahun 2021, 913–918.
Lukman. (2021). Strategi Promosi Batik Rongkong Butuh Langkah Berani. https://portal.luwuutarakab.go.id/post/strategi-promosi-batik-rongkong-butuh-langkah-berani
Manda, G. S., Suryani, L., & Wondo, M. T. S. (2023). Eksplorasi Etnomatematika Pada Kain Tenun Masyarakat Desa Wolotopo Kecamatan Ndona Kabupaten Ende. Jupika: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 93–99. https://doi.org/10.37478/jupika.v6i1.2059
Marante, R. T., Ahmad, A. A., & Hasnawati. (2018). Fungsi dan Makna Simbolik Motif Kain Tenun Tradisional Toraja. Universitas Negeri Makassar, 1–10. http://eprints.unm.ac.id/17152/
Mawardi, C. (2021). TRIBUN WIKI: Sejarah Rongkong Luwu Utara, Pemimpinnya Disebut Tomakaka Artikel ini telah tayang di Tribun-Timur.com dengan judul TRIBUN WIKI: Sejarah Rongkong Luwu Utara, Pemimpinnya Disebut Tomakaka, https://makassar.tribunnews.com/2021/05/26/tribun-wiki. https://makassar.tribunnews.com/2021/05/26/tribun-wiki-sejarah-rongkong-luwu-utara-pemimpinnya-disebut-tomakaka
Mendoca, E. F., Disnawati, H., & Suddin, S. (2021). Eksplorasi Etnomatematika Pada Kain Tenun Masyarakat Desa Lamaksenulu. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika, 6(3), 123–131. https://doi.org/10.32938/jipm.6.3.2021.123-131
Nur, A. S., Waluya, S. B., Kartono, K., & Rochmad, R. (2021). Ethnomathematics Perspective and Challenge as a Tool of Mathematical Contextual Learning for Indigenous People. International Journal on Emerging Mathematics Education, 5(1), 1. https://doi.org/10.12928/ijeme.v5i1.17072
Pana, Anggio; Asrin; Sobri, M. (2024). Pengembangan Modul Pembelajaran Etnopedagogik Berbasis Kearifan Lokal Sasak Pada Pembelajaran Ipas Kelas IV. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(1). https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/11491/5487
Panji Tresna, I. G. N. A., Kenia Naras Sauca, & Niluh Putu Pebriyanti. (2022). Kajian Etnopedagogi Pada Kain Idup Panak Di Desa Tenganan Pegringsingan, Karangasem-Bali. Guna Widya: Jurnal Pendidikan Hindu, 9(1), 23–30. https://doi.org/10.25078/gw.v9i1.307
Purba, J. T., Sari, N. F., Siagian, D. S., & ... (2022). Inspeksi Etnomatematika Kain Ulos Sadum Untuk Mengungkap Nilai Filosofi Konsep Matematika Geometri Bangun Datar. Jurnal Ekonomi …, 3(6), 65–72. https://jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/703%0Ahttps://jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/download/703/535
Purnama, R., Utami, C., & Prihatiningtyas, N. C. (2020). Ekplorasi Etnomatematika DEksplorasi Etnomatematika dalam Motif Tenun Kain Lunggi Sambas Kalimantan Barat dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Matematikaalam Motif Tenun kain Lunggi Sambas kalimantan Barat Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran. Variabel, 3(1), 36. https://doi.org/10.26737/var.v3i1.1307
Sahadat, S., Idris, M., & Chairunisa, E. D. (2022). Pluralisme Dalam Kain Tenun Songket Palembang Sebagai Sumber Pembelaran Sejarah. Kalpataru: Jurnal Sejarah Dan Pembelajaran Sejarah, 8(1). https://doi.org/10.31851/kalpataru.v8i2.8961
Saputra, H. (2019). Seni dan budaya tenun ikat Nusantara. Research Gate, 1(May), 1–15. https://www.researchgate.net/publication/333338833_Seni_dan_Budaya_Tenun_Ikat_Nusantara%0Afile:///C:/Users/user/Downloads/SenidanBudayaTenunIkatNusantara.pdf
Sdn, D. I., & Iii, G. (2025). 4 1,2,3. 10.
Syahriannur. (2019). Eksplorasi Etnomatematika Kain Songket Minang Kabau Untuk Mengungkap Nilai Filosofi Konsep Matematika. Jurnal MatchEducation Nusantara, 2(1), 58–63.
Wikipedia. (2024). Tenun. https://id.wikipedia.org/wiki/Tenun
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.











