Syarifuddin, S. (2024). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Kalkulus melalui Model Problem Based Learning pada Mahasiswa Ilmu Komputer. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 4(4), 875–878. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v4i4.4312