Sartika, D., Suma, K., Jampel, I. N., Candisa, M., & Syarifuddin, S. (2026). Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa: Sistematik Literatur Review. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 6(3), 1897–1911. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v6i3.4610