Budiarsana, I. N., Sanjaya, P., & Suparya, I. K. (2026). Pengaruh Problem-Based Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 6(3), 2083–2095. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v6i3.5108