Muhshinin, M. I. and Munahefi, D. N. (2026) “Analisis Literasi Numerasi Ditinjau dari Motivasi Belajar pada Pembelajaran Realistic Mathematics Education Bernuansa Budaya Tempe Koro Benguk Berpendekatan Deep Learning”, JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 6(3), pp. 2024–2038. doi: 10.53299/jagomipa.v6i3.5071.