[1]
R. D. Bakkara, Y. Yumiati, and A. D. Susandi, “Penggunaan Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa”, jm-jpmipa, vol. 5, no. 3, pp. 1062–1074, Jul. 2025.