[1]
D. Sartika, K. Suma, I. N. Jampel, M. Candisa, and S. Syarifuddin, “Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa: Sistematik Literatur Review”, jm-jpmipa, vol. 6, no. 3, pp. 1897–1911, Jul. 2026.