Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Pidato Mahasiswa sebagai Calon Bupati Solo (Kajian: Sintaksis, dan Semantik)
DOI:
https://doi.org/10.53299/jppi.v6i3.4555Keywords:
kesalahan bahasa, metode penelitian, pidatoAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa dalam transkripsi teks pidato seorang mahasiswa MPBI UMS yang memerankan diri sebagai Calon Bupati Solo dengan menggukan kajian sintaksis dan semantik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan fokus pada deskripsi dan pemahaman yang mendalam mengenai jenis-jenis kesalahan berbahasa yang terjadi. Data diperoleh dari rekaman pidato yang kemudian ditranskripsi serta observasi langsung untuk mengidentifikasi kesalahan berbahasa. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat berbagai jenis kesalahan, seperti penggunaan kata mubazir, kata ambigu, ketidaktepatan dalam penggunaan kata dalam bertutur atau menulis kalimat, sehingga terjadi perubahan makna atau semantik. Temuan ini memberikan gambaran yang komprehensif tentang kesalahan berbahasa dalam konteks pidato serta memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang pentingnya penggunaan bahasa yang baik dan benar dalam komunikasi lisan di masyarakat. Studi ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi calon guru bahasa Indonesia dan pembicara publik untuk meningkatkan kemampuan dalam berbicara mereka.
References
Alfionita, N., Ton, E. Y., & Alyadi, R. A. C. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Tataran Sintaksis pada Teks Pidato Siswa Kelas X Perawat 1 Smk Kesehatan Nusantara Surabaya. Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia), 2(2), 53–61. https://doi.org/10.33752/disastri.v2i2.847
Angreni, W., & Sabardila, A. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Pidato Mahasiswa MPBI-UMS (Analysis of Language Errors in MPBI-UMS Student Speech). TOTOBUANG, 9(2), 185. https://doi.org/10.26499/ttbng.v9i1.303
Aprilia, M. (2020). Pemerolehan Bahasa Anak Usia 2,5 Tahun: Aspek Fonologis. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 13(2), 186. https://doi.org/10.30651/st.v13i2.4010
Apriwulan, H. F., Romania, T., & Restiana, M. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Baliho Makanan (Kajian Morfologi) (Vol. 10, Number 1). https://doi.org/https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i1.4090
Darwin, D., Anwar, M., & Munir, M. (2021). Paradigma Strukturalisme Bahasa: Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dan Semantik. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 2(2). https://doi.org/https://doi.org/10.46772/semantika.v2i02.383
Elen Nurjanah. (2023). Kajian Semantik Penamaan Makanan Khas di D.I. Yogyakarta.
Eliastuti, M., & Hadi, S. (2023). Peranan Sintaksis Bagi Siswa Sekolah Dasar. In JPDSH Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora (Vol. 2, Number 7). http://jtwb.org/index.php/jtwb/article/view/25/11.
Heryani, A., Fajar, Y. S., & Sudrajat, R. T. (2023). Kesalahan Berbahasa Tataran Semantik Dalam Unggahan Akun Instragram. Jurnal Mahasiswa Kreatif, 1(2).
Kharisma, A. N., Barkah, R. F., & Al Ma’rifah, S. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Tataran Semantik pada Postingan Akun Instagram @Demauinsurakarta. Jurnal Bahasa Lingua Scientia, 15(1), 210–226. https://doi.org/10.21274/ls.2022.15.1.209-226
Lisamawati, A., Qoyyimah, N., & Sabardila, A. (2021). Bentuk Kesalahan Berbahasa dalam Pidato Mahasiswa yang memerankan Diri Sebagai Bupati Terpilih Kabupaten Blora.
Lisna Lestari, Ghina Ayu Salsabila, Wapa Kamilatul Huda, & Aveny Septi Astriani. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Media Iklan Makanan Di Instagram (Kajian Fonologi Dan Morfologi). Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, Dan Pengajarannya, 2(2), 55–66. https://doi.org/10.55606/protasis.v2i2.99
Maharani, A. I., Novitasari, A., Putri, A., Ayu, R., Fatikha, R. A., Purwo, A., & Utomo, Y. (2023). Analisis Kesalahan Sintaksis pada Teks Resensi berjudul Petualangan Bocah di Zaman Jepang sebagai Materi Pengayaan Siswa SMA (Vol. 2, Number 4). http://jurnalilmiah.org/journal/index.php/majemuk
Markamah, & Sabardila, A. (2014). Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif . Muhammadiyah University Press.
Prameswari, J. Y., & Susanti, D. I. (2021). Analisis Kesalahan Morfologi pada Unggahan Instagram @raffinagita1717. Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, Dan Pengajaran, 4(2), 27–36. https://doi.org/10.29407/jbsp.v4i2.15357
Pramitasari, A. (2020). Kesalahan Berbahasa Bidang Sintaksis Pada Karya Ilmiah (Skripsi) Mahasiswa Universitas Pekalongan. Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran, 2(1), 12. http://jurnal.unikal.ac.id/index.php/parafrasa/article/view/1052/775
Prasetyawati, A. E., & Sabardila, A. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Pidato Mahasiswa Mpb-Ums yang Berperan Menjadi Calon Kepala Daerah Kabupaten Pati. Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra, Dan Pendidikan, 7(1), 23–36. https://doi.org/https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v7i1.627
Samsulhadi, M. A., & Sabardula, A. (2024). Kajian Linguistik: Kesalahan Bahasa dalam Pidato Pelantikan Bupati Karawang. Totobuang, 12(1), 57–69. https://doi.org/10.26499/ttbng.v10i2.513
Sanjaya, A. T. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi pada Teks Pidato Berbahasa Indonesia Karya Mahasiswa Tiongkok (Vol. 4, Number 1).
Santoso, T., & Sabardila, A. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Pidato Mahasiswa MPB-UMS yang Memerankan Diri Menjadi Calon Kepala Daerah Kabupaten Blora.
Siompu, N. A. (2019). Relasi Makna dalam Kajian Semantik Bahasa Arab.
Siti Nurapiatul, I., & Siagian, I. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi Pidato Presiden Jokowi Pada UOB Economic Outlook 2023. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(18), 353–358. https://doi.org/10.5281/zenodo.8313082
Vebrina, K. Y., Kinasih, L., Muddalifa, K., Wulandari, L. P. R., Rosid, M. H., & Arum, D. P. (2024). Strategi Komunikasi Efektif dalam Bisnis Penerapan Kalimat yang Tidak Ambigu untuk Menghindari Gagal Paham. In Journal of Management and Innovation Entrepreunership (JMIE) (Vol. 1, Number 3). https://doi.org/https://doi.org/10.59407/jmie.v1i3.609
Wahyu Tri Susilo, E., & Zainul Arifin, M. (2023). Hubungan Semantik, Sosiologi, dan Antropologi. Jurnal Digdaya : Pendidikan, Pengajaran Dan Kebudayaan, 2(3), 1–6. https://doi.org/10.31004/digdaya.vxix.xxx
Wardani, L. S. P., & Sabardila, A. (2020). Kualitas Argumentasi Mahasiswa dalam Wacana Debat “Budaya Literasi Sekolah” pada Pembelajaran Keterampilan Berbahasa. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(3), 341–350. http://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/61
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
