Utama, S. H., & Prihatin, T. (2026). Strategi Guru dalam Membangun Hubungan Afektif Siswa Kelas V di SD Labschool UNNES dengan Pendekatan Mindful Learning. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(3), 2522–2532. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i3.4859