Oktaria, O. and Waridah, W. (2026) “Pengaruh Model Flipped Classroom Berbantuan Quizziz terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(2), pp. 1243–1253. doi: 10.53299/jppi.v6i2.4054.