Feriska , F. (2026) “Pengembangan Etno Modul Montessori Membaca Permulaan untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Siswa Kelas I SD”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(3), pp. 2150–2163. doi: 10.53299/jppi.v6i3.4494.