Zahra, F. N. A., Wulan, N. S. and Mustikaati, W. (2026) “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Cerita Bergambar Digital terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar ”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(3), pp. 2576–2584. doi: 10.53299/jppi.v6i3.4697.