Apriyanto, A., Noviriani, N. and Narti, W. (2026) “Pengaruh Strategi Scaffolding Reading Experience terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa SD”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(3), pp. 2511–2521. doi: 10.53299/jppi.v6i3.4854.