P. K. Siregar and H. D. Koeswanti, “Perbedaan Model Pembelajaran Picture and Picture dan Think Talk Write terhadap Kemampuan Menulis Kalimat Efektif Siswa Kelas III Sekolah Dasar”, j. pendidik. dan Pembelajaran Indonesia, vol. 6, no. 3, pp. 2139–2149, Jul. 2026.