N. . P. Prayudi, P. Partono, E. K. Mindarta, and D. Irawan, “Perbedaan Metode Pembelajaran Eksperimen Terbimbing dengan Metode Pembelajaran Konvensional terhadap Hasil Belajar Siswa SMK”, j. pendidik. dan Pembelajaran Indonesia, vol. 6, no. 3, pp. 2260–2271, Jul. 2026.